Безкоштовна консультація

Безкоштовна консультація

Залиште ваші контакти - і з вами зв'яжеться наш менеджер!

Ім'я
Телефон

Статті

Поступление в зарубежный университет, или с чего нужно начинать?

12.10.2005
Поступление в зарубежный университет, или с чего нужно начинать?. Фото - 4

Решение о получении высшего образования за границей может быть принято и тогда, когда ребенок еще ходит в детский сад, и когда совсем уже не ребенок оканчивает украинский вуз. И в том, и в другом случае решение можно считать своевременным. «Как же так?» — спросите вы. Отвечаем!

Получение высшего образования в университете за рубежом, в первую очередь, подразумевает отличное знание языка, на котором будет осуществляться обучение. Поэтому в любом возрасте нужно либо знать иностранный язык, либо всерьез браться за его изучение.


Языковые курсы — начало начал...

Начать изучение иностранного языка можно на кратковременных языковых курсах, которые существуют во многих странах: Англии, Германии, Франции, Швейцарии, США и др. Это могут быть каникулярные или круглогодичные программы для школьников, можно дополнительно выбрать академические предметы: математику, биологию, компьютерные технологии и др. Стоимость курсов варьирует от 500 долларов США.


Или программа «Год в иностранной школе»?

Менее дорогим, но не менее действенным способом может быть программа «Год обучения в иностранной школе», которая проводится в США, Германии, Франции и других странах. На программу принимаются школьники 15–18,5 лет со средним знанием соответствующего иностранного языка и хорошей успеваемостью в школе (не ниже 6 баллов). Стоимость программы — от 4000 долларов. Весь учебный год школьник проживает как полноправный член в принимающей семье и учится в местной школе. Познавая местную культуру и обычаи страны изнутри, школьник «раскрывается» и делится своей культурой со школьниками другой национальности (подобные программы еще называют «культурным обменом»). Кроме знания иностранного языка, за год школьник получает неоценимый опыт самостоятельной жизни, учится без чужой помощи принимать решения и действовать, исходя из собственных убеждений. Отзывы родителей и друзей «обменников» говорят, что за этот год у ребенка происходит настоящий рывок в развитии. Несомненно, год за рубежом — этап становления личности. Однако подобные программы подходят не всем. Некоторые не выдерживают целый год: теряется связь со старыми друзьями, родителями. Вместо того чтобы идти на контакт с новыми знакомыми и принимающей семьей, дети замыкаются в себе и тоскуют по дому.

Каждый, кто решается на такую программу, должен осознавать все ее плюсы и минусы. Одного желания родителей мало.

И всё же, несмотря на возникающие проблемы, большая часть «обменников» остаются довольны программой. Они готовы преодолевать трудности и зачастую рассматривают сложности как новые возможности. Практика показывает, что украинские школьники, которые провели год в американской школе, поступают в американские университеты или колледжи и получают значительные скидки на обучение.


Английские университеты

А какие существуют пути украинского школьника для поступления в английский университет?

Первый — окончить два последних года в английской частной школе или международном колледже по программе A-level. Баллы, полученные на выпускных экзаменах, являются вступительными баллами в университет.

Тем, кто окончил украинскую среднюю школу, для того, чтобы поступить в университеты в Англии, может быть предложена программа Foundation, которая специально создана для иностранных студентов. Подготовка к университетам рассчитана на год. Это эквивалент A-level, но в силу своей продолжительности, Foundation — более интенсивная программа. Поступление в университеты Англии после окончания программы Foundation осуществляется по одним и тем же правилам: вступительных экзаменов не предусмотрено, приемная комиссия зачисляет абитуриента на основании результатов обучения на предыдущей ступени образования.

Самое полезное в программе Foundation, кроме изучения английского языка, — адаптировать знания украинского школьника по основным предметам к местным стандартам итребованиям. Ведь порой бывает и так: наш абитуриент-«теоретик», обладая обширными знаниями, пасует перед решением практических задач, которые его зарубежный сверстник-«прагматик» щелкает, как семечки.

Кроме того, студента учат составлять план занятий, сдавать экзамены, работать самостоятельно и т. п. Ведь главное различие между украинским и западным образованием — именно в подходе к организации занятий. Академическая свобода, которой так долго добивались и которой так дорожат тамошние студенты, выпускнику украинской школы может с непривычки показаться чрезмерной.


А как в Германии?

Во всех странах подготовительные отделения вузов очень похожи. Несколько особняком стоит Германия, вузы которой не очень-то привечают иностранцев. Там непременным условием поступления служит окончание Studienkolleg — специального колледжа, в который принимают только после первого или второго курса украинского вуза и после успешной сдачи экзамена по немецкому. Учиться надо два семестра — ни больше, ни меньше. Но по сути программа колледжа организована так же, как английская Foundation.

Studienkolleg может быть либо структурным подразделением вуза, либо самостоятельной единицей. В первом случае дальнейший путь тех, кто его оканчивает, предопределен. Во втором вы будете располагать более или менее широким выбором. А выбор зависит и от того, с какими университетами сотрудничает ваш Studienkolleg, и от его местоположения. Это значит, что, окончив подготовительный колледж в одной федеральной земле, не всегда можно поступить в вуз, расположенный в другой: учебные программы порой разнятся очень существенно.


На фото:
выпускники Macromedia University for Media and Communication (Германия)