ru ua

0 800 30 44 33Показати,

044 390 7624Показати

Безкоштовна консультація

Безкоштовна консультація

Залиште ваші контакти - і з вами зв'яжеться наш менеджер!

Ім'я
Телефон

Статті

Кухня МВА: від рішення до зарахування

24.01.2012
Кухня МВА: від рішення до зарахування. Фото - 3

Розповідати про практичні вигоди МВА сьогодні безглуздо – кому треба, той і так все знає. Проте, визначитися з вибором, пройти всі труднощі відбору і знайти необхідні кошти вдається не кожному. Втім, якщо ти з екзотичної країни (пострадянський простір для Заходу – теж екзотика), маєш непогані здібності і ти – жінка, шанси на престижний диплом збільшуються в рази.

Це історія Тату Умарової, випускниці економічного факультету МДУ, яка усвідомила нездоланну прірву між вітчизняною освітою та її практичною придатністю. Кинувши далеко не погану роботу, вона вступила на МВА до однієї з найпрестижніших бізнес-шкіл світу – INSEAD. Весь процес від вибору школи до отримання дзвінка про зарахування зайняв близько 5 років. Про практичні аспекти підготовки і старанне подолання перешкод Тату розповіла на сторінках популярного фінансово-економічного журналу.

Чому я пішла з «Ренесансу» і вступила до INSEAD

Пролунав дзвінок, і приємний жіночий голос повідомив, що мене прийняли до INSEAD: з січня 2012 року можу приступати до занять. До цієї події я йшла 5 років.

На четвертому курсі Економічного факультету МДУ я пішла працювати: багато однокурсників так робили, розуміючи, що подальше навчання вже не підвищить твою вартість на ринку праці. Мене взяли в інвестиційний банк "Трійка Діалог" і поставили на проект: треба було прописати всі бізнес-процеси підрозділу, виявити ризики і неефективність і розробити план «лікування».

Робота, що називається, за фахом. Але на зустрічах, присвячених проекту, я спочатку просто нічого не розуміла. Базова термінологія і загальне знання того, як влаштована біржа, – ось і все, чим допоміг мені МДУ. А на цьому ж проекті працювали двоє стажерів, які навчалися в США і приїхали на літо в Росію. Ці хлопці відчували себе набагато вільніше. Вони знали, наприклад, що різниця між американським і європейським опціонами не зводиться до різниці в термінах їх виконання. Вони видавали такі питання: «Чому на вашому фінансовому ринку є пайові фонди, але немає таких, які торгувалися б на біржі? На цьому ж можна заробити капітал!» Для них регулярні відвідування біржі й інвестбанків, лекції запрошених експертів були невід'ємною частиною навчання. Уплітаючи бургери з «Макдональдса», вони пояснювали мені, що пошук інформації за цінним папером або компанії потрібно починати з «Блумберга», Reuters, Thompson ONE і Thompson Financials, а з періодичних видань найбільш корисні Financial Times і The Economist. Нас і цьому не вчили!

Нас взагалі не вчили шукати, структурувати і аналізувати інформацію – навик, без якого в нашій сфері в принципі не проживеш.

«Трійка Діалог» дала мені дуже багато. Я навчилася вникати в найдрібніші деталі проблеми, зберігаючи при цьому загальне бачення. Я навчилася вести три-чотири проекти одночасно. Я розробила для себе основні критерії професіоналізму, яким намагаюся слідувати. До сих пір пам'ятаю слова Рубена Варданяна: «Людина не повинна бути невиправним трудоголіком. Потрібно знаходити час і на сім'ю, і на друзів, і на хобі, при цьому якісно виконувати свою роботу і займатися самонавчанням. Як все встигати? Так просто менше спати».

Рубен Варданян свого часу проходив короткострокові освітні програми для керівників вищої ланки в Гарварді та INSEAD. З тих часів у нього залишилося кілька грубезних папок з кейсами і дослідженнями з цих шкіл, які він всіляко рекомендував нам вивчати на дозвіллі. Я простудіювала кейс Гарварда про те, як фінансовий інститут Chares Schwab зумів швидко завоювати значну частку ринку, позиціонуючи себе як дисконтного брокера; кейс INSEAD про історичні особливості роботи фінансових компаній з приватними клієнтами в Європі... І я все частіше думала про те, що мені треба вчитися далі.

Так вийшло, що не встигла я задуматися про отримання MBA, як познайомилася майже поспіль з трьома випускниками INSEAD. Серед них був мій колега з «Трійки» і двоє з іншої компанії. Один з них після INSEAD переїхав до Мюнхена, тому що завжди хотів жити і працювати в Німеччині, а інший – в Сан-Франциско, тому що хотів отримати досвід в консалтингу фінансових інститутів, а в його компанії найуспішніший керуючий директор цієї практики працював саме в Сан-Франциско. В тому й річ: випускник MBA отримує можливість попрацювати практично в будь-якій країні і набуває знайомства з талановитими і успішними людьми з різних куточків світу, які допоможуть йому в подальшому житті. Також в бізнес-школі студентам прищеплюють безцінні в діловому житті навички, думала я, – вміння грамотно вести переговори, ставити правильні питання, розкривають невідомі до цього самій людині особистісні лідерські якості.

Мені дуже хотілося підвищити свою вартість, попрацювати в різних країнах і навчитися проводити переговори стратегічного рівня – тому я розуміла, що особисто мені бізнес-освіта необхідна.

А тут я натрапила на книгу першого прем'єр-міністра Сінгапуру Лі Куан Ю «Сінгапурська історія: з третього світу – в перший». Історія створення країни «з нуля» мене настільки вразила, що захотілося пожити в Сінгапурі, долучитися до його ділового духу. А саме там розташований другий кампус INSEAD: я могла одним махом реалізувати відразу дві мрії.

Ось так, як в пазлі, з різних шматочків сформувалося бажання вступати саме до INSEAD.

Вибір бізнес-школи

Близько року тому (я вже працювала в Renaissance Capital) до мене прийшло розуміння, що ось він, переломний момент в кар'єрі: треба або зменшити амбіції, або виїхати за принципово іншою освітою. Щоб не помилитися з вибором, я взялася за вивчення інших бізнес-шкіл з топ-20.

Незаперечний плюс навчання в Європі – стислість програми. Те, чого навчають в Америці два роки, в європейських школах проходять за 10-12 місяців. Якщо врахувати упущену вигоду (в даному випадку – можливість почати заробляти на рік раніше), ви зрозумієте, чому я відразу відкинула США і сфокусувалася на європейських школах. Але якщо при думці про MBA в голову відразу приходить з десяток американських бізнес-шкіл зі світовим ім'ям, то в Європі таких можна на пальцях однієї руки перерахувати. Після вивчення рейтингів, сайтів про бізнес-освіту, досліджень про зарплатню я залишила в шорт-листі INSEAD, LBS, IMD і Oxford.

Брошура з програмою лондонської LBS відразу розвіяла мої ілюзії про економію часу: щоб випуститися за рік, студентам доводилося жертвувати річної стажуванням, невід'ємною частиною процесу рекрутингу. А зі стажуванням навчання затягувалося до півтора-двох років. Місяць в INSEAD і LBS коштує майже однаково. Воно й зрозуміло: дві школи ділять між собою перші позиції в рейтингах європейських MBA-програм. Однак в силу різної тривалості програм навчання в Лондонській школі виходить дорожче. Навчання в INSEAD коштувало тоді €56 000 на рік, при цьому якщо подати документи на січневу програму, була можливість пройти літнє стажування. У LBS аналогічна програма зі стажуванням тривала 18 місяців і коштувала €68 000.

IMD – швейцарська бізнес-школа з кампусом в Лозанні. Оскільки в «Ренесансі» я розробляла стратегію для відділу по роботі із заможними клієнтами, мені було цікаво, відучившись в Швейцарії, попрацювати в класичному Private Banking в одному з місцевих банків. Та й навчання там було дешевше – €48 000 за рік. IMD позиціонує свою програму як «бутікову МВА», на курсі не більше 90 студентів. Але для мене бізнес-освіта – це налагодження зв'язків і знайомств. Чим більше студентів, тим вище шанс зустріти цікавих і потрібних людей. До того ж з'ясувалося, що у швейцарських банків якась своя політика у сфері найму персоналу і географічне положення школи ніяких переваг не дає.

Oxford (університет запустив програму порівняно нещодавно, і навчання тут було найдешевше, €40 000) я відкинула, бо тутешня програма MBA приділяє мало уваги тому, що я обов'язково хотіла отримати, – розкриття лідерських якостей.

Ось так і вийшло, що я подала документи в INSEAD. Не стану радити всім чинити так само, але особисто для себе я вирішила: або INSEAD цього року, або – там розберемося.

Як я здавала іспити в INSEAD і чому мене взяли

Щоб пройти всі етапи вступу, мені знадобилося майже 8 місяців. Для початку треба було здати стандартні тести, результати яких приймаються абсолютно всіма школами світу – це GMAT і тест на знання англійської (TOEFL/IELTS). Я здавала TOEFL, бо їх 120-бальна система оцінки мені зрозуміліше, ніж 9-бальна в IELTS. У всьому іншому ці два іспити, здається, ідентичні. Прохідний бал по обом з них бізнес-школи встановлюють досить високий.

Іспити

Серед МВА-спільноти побутує думка, що краще спочатку здати GMAT, іспит складніше, а вже потім граючи пройти TOEFL/IELTS. Вчинивши саме так, абсолютно впевнено скажу: краще робити навпаки. Дуже просто: при підготовці до TOEFL або IELTS ви попрактикуєтесь в читанні великих шматків англійського тексту і написанні есе, і це дуже допоможе при здачі GMAT, де мова на порядок складніше.

До TOEFL я готувалася близько місяця. На жодні курси не ходила – купила підручник видання Kaplan, і цього вистачило. Частина, пов'язана з аналізом тексту і «аудіюванням», далася мені легко. А найскладніше було з написанням есе і розмовною частиною. Я зробила так: кожен день протягом двох тижнів брала статтю з якогось англомовного видання і писала по ній аналіз у форматі, який був потрібний для іспиту. І вже після п'яти-шести аналізів прогрес був очевидний. А з розмовною частиною мені просто допомогла подруга. Вона придумувала теми, на які я повинна була говорити протягом хвилини. Потім ми разом аналізували слабкі місця. Спочатку я запиналася вже на третьому реченні. Але, пробалакавши близько п'ятнадцяти тем, сильно покращила свої результати.

GMAT (Graduate Management Admission Test) – стандартизований тест для визначення здатності успішно навчатися в бізнес-школах. У ньому три частини – кількісна, вербальна і AWA (написання двох аналітичних есе). AWA оцінюється окремо і часто, особливо школами, не враховується. Світові бізнес-школи вимагають «700 балів і вище». Але на практиці 700 балів більш ніж достатньо, щоб сміливо подавати документи практично в будь-яку школу. Причому навіть якщо набрали трохи менше, не турбуйтеся: з сильними есе і рекомендаційними листами залишається достатньо шансів вступити.

На підготовку і здачу GMAT мені знадобилося два місяці. Довелося простудіювати 5-6 книг (GMAT Official Guide і кілька книг Kaplan), перш ніж я відчула, що готова йти на іспит. Кілька практичних тестів, які я пройшла для тренування, показували різні результати – то 650, то 720. Розрив великий, і незрозуміло було, який же дійсно мій рівень підготовки. Загалом, коли вчити вже більше не було сил, я зважилася. На GMAT треба записуватися тижні за дві, здати можна в одному з декількох офіційних центрів тестування. Попередні результати видають на руки відразу. Так що я в той же день дізналася, що набрала необхідний для INSEAD мінімум. Звичайно, як і більшість іноземних студентів, підсумковий результат я витягнула в основному за рахунок кількісної (математичної) частини тесту.

До речі, всі стандартизовані тести можна перездавати скільки завгодно разів: школи дивляться на найвищий результат з усіх отриманих.

Рекомендації

А тепер щодо надання рекомендацій та написання есе. До тестів школи відносяться як до необхідної формальності. А ось рекомендації та есе – це те, що дійсно дає уявлення про кандидата як про особистість і дозволяє зрозуміти, наскільки він зацікавлений у вступі саме до цього навчального закладу. Тут кожна школа вимагає персоніфікованого підходу.

Дозволю собі дати пораду: чим успішніше і високопоставленіше будуть рекомендодавці (зазвичай їх двоє), тим краще. Але важливо, щоб це була людина, яка з вами дійсно працював і знає вас. CEO компанії, який не пам'ятає навіть, як вас звуть, – неправильний варіант. Професори та декани ще гірше, звертайтеся до них, тільки якщо у вас невеликий досвід роботи. Якщо ви подаєтеся відразу в п'ять шкіл, вашим рекомендодавцям доведеться написати п'ять різних рекомендацій. У більшості шкіл це виглядає як онлайн-анкета, причому питання щоразу різні. Тому обрані вами люди повинні відразу бути готові витратити на вас час.

Моїм рекомендодавцям пощастило: я подавала документи тільки в одну школу. Вони обидва свого часу були моїми начальниками в «Трійці Діалог» і легко погодилися мені допомогти. Я попросила про особисту зустріч з кожним, і ми за чашкою кави обговорювали, що хоче побачити школа в цій анкеті і що вони планують написати. Це важливо! Наприклад, якщо ваш рекомендодавець збирається привести один приклад ваших лідерських досягнень, а ви в своєму есе оберете інший, то вийде більш вигідна для вас картина. У мене так і вийшло. Через два тижні обидві анкети були заповнені, що можна було перевірити, пройшовши за відповідним посиланням на сайті школи.

Есе

А ось що стосується есе, то я навіть уявити собі не могла, скільки мені доведеться писати. Зазвичай бізнес-школа вимагає 6-8 есе. В основному це опис вашого трудового стажу, характеру роботи і подальших кар'єрних планів, ваших сильних і слабких сторін, ваших головних досягнень (бажано, щоб їх було два-три), а також головний провал. Тут цілком можна скористатися копі-пейстом. Але обов'язково буде пара есе, теми яких будуть відрізнятися від школи до школи: одна може попросити описати ваш звичайний день, інша – розповісти про ваш культурному шок, третя – розповісти, чи стикалися ви з якимось етичним питанням і яке рішення прийняли.

При написанні есе не варто звертатися за допомогою до спеціалізованих компаній. Чомусь така послуга поширена саме в російськомовних країнах. Краще писати самостійно, запевняють представники шкіл, інакше за великі гроші ваші персональні якості і досягнення підженуть під шаблон, і в руки приймальної комісії потрапить знеособлений документ.

Але якась допомога не завадить: свої есе я віддала знайомій, професійному перекладачу, і отримала назад вивірені і стилістично відкориговані.

А ще мені дуже сильно допомогла книга «50 Successful Harvard Apllication Essays». Наприклад, звідти я дізналася, що, перш ніж приступити до опису своїх сильних і слабких якостей, краще опитати друзів і колег. Я так і зробила: розіслала десяти людям відповідний лист, і з того, що мені прислали, обрала якості, які зустрічалися найчастіше. Стане у пригоді і така порада: якщо розповідаєш про свої слабкі сторони, обов'язково напиши, як працюєш над ними. Есе про мою невдачу, коли в одному з проектів я не змогла домогтися поставлених результатів, закінчувалося докладною розповіддю про те, які уроки я засвоїла. В есе про досягнення я не обмежилася професійними успіхами і розповіла про особисті, важливі для мене речі. У книзі я бачила приклади, коли люди розповідали, наприклад, як вони виграли танцювальний конкурс.

З творами на абстрактну тему вільніше. Наприклад, есе з Гарвардської книги з описом розпорядку дня один молодий чоловік представив в форматі розмови з читачем: «А на 7 вечора у мене призначено ділову вечерю. О, дідько, ні, тільки що вискочило нагадування в телефоні, що ми з нареченою ще місяць тому запланували похід у театр. Ось як би ви вчинили на моєму місці? Я теж так думаю: близька людина імовірніше зрозуміє і підтримає, ніж бос». Зустрічалися навіть есе у віршах.

Але з оригінальністю можна і переборщити, думала я: нехай мої есе не будуть літературним творінням, зате будуть змістовними.

Ще школи люблять додати такий пункт, як «опціональне есе» – в ньому ви можете, якщо хочете, розповісти все, що не ввійшло в обов'язкове есе. Якщо в голову нічого не приходить, краще залишити цей пункт порожнім (більшість так і робить). Поділюся своїм досвідом: в опціональному есе я вирішила розповісти про людей, які служать для мене рольовими моделями. Я писала про Лі Куан Ю, який своїм прикладом показав, що можна за 50 років побудувати державу з нуля, про Елен Джонсон-Сірлеаф, яка стала першою чорношкірою жінкою-президентом, про Аслана Реза, роботи якого присвячені розв’язанню конфліктів між мусульманським співтовариством і розвиненим західним світом.

Я зробила все, що було потрібно: залишалося набратися терпіння і чекати. Школи в середньому вимагають місяці два на те, щоб вивчити профіль студента і прийняти рішення про інтерв'ю. Інтерв'ю всюди влаштовані по-різному: десь це співбесіда з представниками приймальної комісії, і у студента є варіант приїхати в кампус і особисто зустрітися з інтерв'юерами, або поговорити з ними по телефону або в рамках відеоконференції. Десь, як наприклад, в INSEAD, кандидат проходить інтерв'ю (зазвичай два) з випускниками школи, які живуть з ним в одному місті.

Інтерв'ю

Рівно через два місяці я отримала лист з контактами моїх інтерв'юерів і з проханням самостійно організувати з ними зустрічі. Кажуть, що якщо кандидат запрошений на інтерв'ю, він практично вже зарахований. Але я особисто була знайома з людиною, якій відмовили в одній з американських шкіл за результатами інтерв'ю, так що розслаблятися не збиралася. За пару годин до співбесіди я прокручувала в голові ряд питань, які мені можуть задати. Не зайвим буде підготувати і пару своїх питань співрозмовнику – про його навчанні в школі, кар'єру, та й взагалі поговорити про життя: зрештою, це просто цікаво.

Одним з моїх інтерв'юерів був француз, який прекрасно говорить російською, переїхав до Росії відразу після закінчення INSEAD і відкрив тут свою справу. Спочатку мені було запропоновано стандартні запитання з приводу моєї кар'єри, вибору INSEAD і т. п. У наступні хвилин сорок, коли мені випала нагода задати свої питання, мені розповіли, як важко робити бізнес в Росії в порівнянні з розвиненими країнами, як вирішуються проблеми корупції і бюрократії на практиці і що навколо досі неоране поле можливостей. Другим моїм інтерв'юером була молода жінка, яка займає одну з високих посад у сфері телекомунікацій. І знову, коли зі стандартним переліком питань було закінчено, нам знайшлося, про що ще поговорити.

Потім обидва моїх інтерв'юера заповнили форму оцінки і відправили в школу. Через 3-4 тижні з INSEAD було надіслано повідомлення з офіційним рішенням: мене прийняли!

Як я збирала €85 000 на навчання в INSEAD

Отже, я здала всі іспити, написала всі есе і пройшла інтерв'ю. Приблизно через місяць після інтерв'ю пролунав дзвінок, і мене привітали з успішним вступом. Незабаром поштою прийшов конверт з офіційним наказом про зарахування. І одночасно по електронній пошті – інструкції, що робити далі. Насамперед – оплатити навчання.

Спочатку треба внести депозит, який гарантує збереження мого місця в школі. Потім другий транш. Третю частину суми, найменшу, можна перерахувати до середини квітня.

Жоден з кампусів INSEAD не надає житла студентам, тому до витрат треба було включити і оренду квартири. Після нехитрих розрахунків (на сайті INSEAD вивішена таблиця з оцінкою щомісячних витрат студента) вималювалося число €85 000. Власні мої заощадження становили близько 40% суми (залишки бонусів, виплачених за час роботи в інвестиційно-банківській індустрії, і гроші за проданий автомобіль). Де знайти ще €50 000?

У INSEAD, як практично у всіх бізнес-школах, є своя система грантів на навчання. Гроші надходять від різних фондів і організацій, в першу чергу від асоціації випускників. Кожен грант зазвичай спрямований на якусь вузьку категорію студентів. Деякі розподіляються за країнами. Є гранти тільки для жінок, є для людей з підприємницьким духом, які мріють відкрити свою справу. Зрозуміло, що школа забезпечує собі якомога більш різноманітний склад учнів, що є одним із засобів підтримки її світового імені. А значить, якщо ви, як і я, родом з країни, що розвивається (чим екзотичніше, тим краще), володієте хоч трохи видатними досягненнями і до всього іншого є жінкою, у вас дуже хороші шанси.

Школа рекомендує подаватися максимум на п'ять грантів. Я так і зробила – значить, довелося написати ще п'ять ессе на додаток до екзаменаційних. На щастя, тематика есе розрізнялася не сильно: в основному просили розповісти, чому я вважаю, що заслуговую даний грант, або просили поділитися думками про становище жінки в сучасному діловому світі. Сума гранту рідко перевищує 20-30% вартості навчання, а отримує їх близько 20% студентів. Мені пощастило опинитися серед них.

Заощаджень і гранту вистачило на оплату навчання. Тепер потрібно було знайти гроші на проживання. Вибору не було – треба було брати кредит. Зрештою, інвестиції в освіту обов'язково окупляться, варто ризикнути.

Насамперед я звернулася до спеціальної організації ProdigyFinance, яка займається виключно наданням кредитів студентам декількох світових MBA-програм. Позики дають на дуже вигідних за російськими мірками умовах – низька ставка і 1,5-річний пільговий період. Я зареєструвалася на сайті організації і заповнила анкету. Відповідь прийшла майже відразу: вони розподілили всі наявні гроші, активно займаються залученням нових коштів і просять набратися терпіння.

Тим часом я вирішила подивитися варіанти, які могли запропонувати російські банки. І ось що з'ясувала: єдиний банк, який видавав російським студентам кредити для отримання західного MBA на м'яких умовах, SocieteGenerale, закрив цей напрямок кредитування буквально два тижні тому. Що називається, не пощастило. Освітні кредити інших банків передбачали навчання в одному з російських вишів. А споживчі кредити – це ставка від 20% і ніякого пільгового періоду. Занадто жорстко для людини, яка рік не буде працювати. На цьому тлі скарги майбутніх однокурсників з Європи і Америки, що більше 3-4% вони платити не в змозі, здавалися мені блюзнірством.

Від ProdigyFinance не було ніяких звісток, і я починала розуміти, що пора придумувати запасний варіант. Але в останній момент від організації прийшла позитивна відповідь! Отже, гроші зібрані. Пора йти до начальства на роботі і просити звільнення.

Підготовка до старту навчання

Ви здивуєтеся: новину про мої плани поїхати за бізнес-освітою керуючий партнер нашої практики в Ernst & Young прийняв дуже позитивно. Він сам був випускником американської бізнес-школи і вважав, що MBA – це дуже правильна інвестиція. Мене навіть не стали просити відпрацювати два тижні і запевнили, що я завжди можу повернутися назад. Приємно отримати таку підтримку від колег.

Пора було готуватися до початку навчання. В електронному листі, який я отримала незабаром після зарахування, було посилання на інтернет-портал для студентів INSEAD. Тут можна знайти величезну кількість інформації з академічних і адміністративних питань. Є, наприклад, спеціальний розділ, де вивішений список книг, які рекомендується прочитати до початку занять. У розділі «Кар'єра» докладно описаний процес рекрутингу студентів INSEAD, перераховані всі дії, які вимагаються від студента. На порталі також можна знайти інформацію про всі формальності – віза, заява на постійне резидентство в країні навчання, поліс медичного страхування, інші документи.

Час від часу тут же влаштовуються онлайн конференції на різні теми. Але спілкуватися на сайті не дуже зручно. Для цього є спеціальна група на Facebook, у кожного курсу своя. Через групу дуже зручно задавати питання, завжди знайдеться хтось, хто з вашою проблемою вже стикався.

За кілька місяців до початку навчання INSEAD влаштовує привітальні заходи в різних містах, щоб студенти могли познайомитися один з одним і задати питання представникам школи. У Москві нас зібрали в середині жовтня. Всього з Росії в цьому році до INSEAD вступило півтора десятка чоловік. Кумедно, що більшість з нас починають навчання в Сінгапурі, і основна мотивація – погода, клімат. Варто відзначити, що у всіх студентів за спиною був солідний багаж знань і досвіду. Хтось був з інвестиційно-банківської сфери, хтось із консалтингу і їхав вчитися за рахунок своєї компанії, були люди з різних індустрій. Серед нас були навіть підприємці, які встигли створити свій бізнес, продати його, а потім вступити до INSEAD, щоб виїхати на пошуки нових ідей.

Але головний захід – OpenDay, який проводиться на обох кампусах школи з різницею в кілька днів. Беруть участь в ньому виключно за бажанням. Я вирушила на OpenDay в Фонтенбло. Приїхала напередодні, і ввечері ми всі зібралися за неформальною вечерею: на захід з'їхалися студенти не тільки з країн Європи, а й з Близького Сходу, з Америки, був навіть чоловік з Південної Кореї. З'ясувалася цікава річ: більшість студентів з Європи починають навчання в Сінгапурі, а приїхали в Фонтенбло. На іншому кінці світу зворотна картина: на OpenDay в Сінгапурі з'їхалися студенти з Індії, Китаю, Японії і Австралії, більшість з яких почнуть навчання у Франції.

О 9 ранку наступного дня нас зареєстрували, видали бейджики з іменами, нагодували сніданком. А потім нам цілий день розповідали про те, чого очікувати від майбутнього року, про особливості програми навчання, про те, як побудований рекрутинг в школі. Навчання в INSEAD розділене на 5 періодів по 2 місяці. В кінці кожного періоду здаємо іспити. У перших двох періодах викладаються обов'язкові дисципліни, програма третього складається з обов'язкових предметів і предметів на вибір, а в останніх двох періодах вивчаються тільки дисципліни на вибір.

Цікава система: на початку навчального року кожному студенту видається по 200 «кредитів» - бали, якими можна віртуально розплачуватися за право відвідувати той чи інший предмет або змінити кампус. Потрібно, як на справжньому аукціоні, робити вибір і вміти за нього заплатити. Що стосується рекрутингу, то нам розповіли, що компанії приїжджають на кампус практично цілий рік. Бажаючим пройти літнє стажування порекомендували вже зараз почати готуватися, тому що відбір починається в січні. Але самий насичений з точки зору працевлаштування сезон – це третій і четвертий періоди. Наостанок нас попередили, що скоро по електронній пошті прийде лист з посиланням на пару оціночних тестів, які дозволять співробітникам кадрової служби школи почати роботу зі студентами вже з найперших днів.

А для мене OpenDay виявився корисним ще і тим, що я познайомилася з дівчиною Танею, з якої ми домовилися ділити квартиру в Сінгапурі. Я вже розповідала, що на жодному з кампусів немає житла для студентів. Історично склалося, що в Сінгапурі учні INSEAD зайняли три житлові комплекси зовсім поруч з кампусом. Зрозуміло, що ціни тут немаленькі. Наприклад, студія коштує близько $3000 на місяць, квартира з двома спальнями – $4000, з трьома – $4500… В інших районах аналогічне житло дешевше відсотків на 30 мінімум. Але всім хочеться бути ближче до місця подій, тому студенти вважають за краще знімати квартиру удвох чи втрьох. Не дуже комфортно з точки зору особистого простору, зате весело.

І наостанок до всього вищесказаного, список літератури, рекомендований зазвичай при підготовці до вступу на МВА:

  1. TOEFL – підручники будь-якого видання (Kaplan, Barron's або Cambridge)
  2. GMAT The Official Guide 12th Edition
  3. GMAT – підручники будь-якого видання (Kaplan, Barron's або McGraw-Hill's)
  4. How to get into the Top MBA Programs by R. Montauk
  5. 50 Successful Harvard Application Essays

Татту Умарова

Источник: www.forbes.ru