Рассказывать о практических выгодах МВА сегодня бессмысленно – кому надо, тот и так все знает. Тем не менее, определиться с выбором, пройти все трудности отбора и сыскать необходимые средства удается не каждому. Впрочем, если ты из экзотической страны (постсоветское пространство для Запада – тоже экзотика), имеешь неплохие способности и ты – женщина, шансы на престижный диплом увеличиваются в разы.
История Татту Умаровой, выпускницы экономического факультета МГУ, которая осознала непреодолимую пропасть между отечественным образованием и его практической пригодностью. Бросив далеко не плохую работу, она поступила на МВА в одну из престижнейших бизнес-школ мира – INSEAD. Весь процесс от выбора школы до получения звонка о зачислении занял около 5 лет. О практических аспектах подготовки и усердном преодолении препятствий Татту рассказала на страницах популярнейшего финансово-экономического журнала.
***
Почему я ушла из «Ренессанса» и поступила в INSEAD
Раздался звонок, и приятный женский голос сообщил, что меня приняли в INSEAD: с января 2012 года могу приступать к занятиям. К этому событию я шла 5 лет.
На четвертом курсе Экономического факультета МГУ я пошла работать: многие однокурсники так делали, понимая, что дальнейшее обучение уже не повысит твою стоимость на рынке труда. Меня взяли в инвестиционный банк «Тройка Диалог» и определили на проект: нужно было прописать все бизнес-процессы подразделения, выявить риски и неэффективности и разработать план «лечения».
Работа, что называется, по специальности. Но на встречах по проекту я поначалу просто ничего не понимала. Базовая терминология и общее знание того, как устроена биржа, — вот и все, чем помог мне МГУ. А на этом же проекте работали двое стажеров, которые учились в США и приехали на лето в Россию. Эти ребята чувствовали себя куда свободнее. Они знали, например, что разница между американским и европейским опционами не сводится к различию в сроках их исполнения. Они выдавали такие вопросы: «Почему на вашем финансовом рынке есть паевые фонды, но нет таких, которые торговались бы на бирже? На этом же можно сколотить состояние!» Для них регулярные посещения биржи и инвестбанков, лекции приглашенных экспертов были неотъемлемой частью обучения. Уплетая бургеры из «Макдоналдса», они объясняли мне, что поиск информации по ценной бумаге или компании нужно начинать с «Блумберга», Reuters, Thompson ONE и Thompson Financials, а из периодических изданий наиболее полезны Financial Times и The Economist. Нас и этому не учили!
Нас вообще не учили искать, структурировать и анализировать информацию — навык, без которого в нашей сфере в принципе не проживешь.
«Тройка Диалог» дала мне очень многое. Я научилась вникать в мельчайшие детали проблемы, сохраняя при этом общее видение. Я научилась вести три-четыре проекта одновременно. Я разработала для себя основные критерии профессионализма, которым стараюсь следовать. До сих пор помню слова Рубена Варданяна: «Человек не должен быть неисправимым трудоголиком. Нужно находить время и на семью, и на друзей, и на хобби, при этом качественно выполнять свою работу и заниматься самообучением. Как все успевать? Да просто меньше спать».
Рубен Варданян в свое время проходил краткосрочные образовательные программы для руководителей высшего звена в Гарварде и INSEAD. С тех времен у него осталось несколько толстенных папок с кейсами и исследованиями из этих школ, которые он всячески рекомендовал нам изучать на досуге. Я проштудировала кейс Гарварда о том, как финансовый институт Chares Schwab сумел быстро завоевать значительную долю рынка, позиционируя себя как дисконтного брокера; кейс INSEAD об исторических особенностях работы финансовых компаний с частными клиентами в Европе... И я все чаще думала о том, что мне надо учиться дальше.
Так получилось, что не успела я задуматься о получении MBA, как познакомилась почти подряд с тремя выпускниками INSEAD. Среди них был мой коллега из «Тройки» и двое из другой компании. Один из них после INSEAD переехал в Мюнхен, потому что всегда хотел жить и работать в Германии, а другой — в Сан-Франциско, потому что хотел получить опыт в консалтинге финансовых институтов, а в его компании самый успешный управляющий директор этой практики работал именно в Сан-Франциско. В этом и дело: выпускник MBA получает возможность поработать практически в любой стране и приобретает знакомства с талантливыми и успешными людьми из разных уголков мира, которые помогут ему в дальнейшей жизни. И потом в бизнес-школе студентам прививают бесценные в деловой жизни навыки, думала я, — умение грамотно вести переговоры, задавать правильные вопросы, раскрывают неизвестные до этого самому человеку личностные лидерские качества.
Мне очень хотелось повысить свою стоимость, поработать в разных странах и научиться проводить переговоры стратегического уровня — поэтому я понимала, что лично мне бизнес-образование необходимо.
А тут я наткнулась на книгу первого премьер-министра Сингапура Ли Куан Ю «Сингапурская история: из третьего мира — в первый». История создания страны «с нуля» меня настолько поразила, что захотелось пожить в Сингапуре, приобщиться к его деловому духу. А именно там расположен второй кампус INSEAD: я могла одним махом реализовать сразу две мечты.
Вот так, как в пазле, из разных кусочков сформировалось желание поступать именно в INSEAD.
Около года назад (я уже работала в Renaissance Capital) ко мне пришло понимание, что вот он, переломный момент в карьере: надо либо сбавить амбиции, либо уехать за принципиально иным образованием. Чтобы не ошибиться с выбором, я взялась за изучение остальных бизнес-школ из топ-20.
Неоспоримый плюс обучения в Европе — краткость программы. То, чему учат в Америке два года, в европейских школах проходят за 10-12 месяцев. Если учесть упущенную выгоду (в данном случае — возможность начать зарабатывать на год раньше), вы поймете, почему я сразу отбросила США и сфокусировалась на европейских школах. Но если при мысли об MBA в голову сразу приходит с десяток американских бизнес-школ с мировым именем, то в Европе таких по пальцам одной руки пересчитать. После изучения рейтингов, сайтов о бизнес-образовании, исследований о зарплате я оставила в шорт-листе Inesad, LBS, IMD и Oxford.
Брошюра с программой лондонской LBS сразу развеяла мои иллюзии об экономии времени: чтобы выпуститься за год, студентам приходилось жертвовать летней стажировкой, неотъемлемой частью процесса рекрутинга. А со стажировкой обучение затягивалось до полутора-двух лет. Месяц в INSEAD и LBS стоит почти одинаково. Оно и понятно: две школы делят между собой первые позиции в рейтингах европейских MBA-программ. Однако в силу различной длительности программ учеба в Лондонской школе выходит дороже. Обучение в INSEAD стоит €56 000 в год, при этом если подать документы на январскую программу, есть возможность пройти летнюю стажировку. В LBS аналогичная программа со стажировкой длится 18 месяцев и стоит €68 000.
IMD — швейцарская бизнес-школа с кампусом в Лозанне. Поскольку в «Ренессансе» я разрабатывала стратегию для отдела по работе с состоятельными клиентами, мне было интересно, отучившись в Швейцарии, поработать в классическом Private Banking в одном из местных банков. Да и учеба здесь дешевле — €48 000 за год. IMD позиционирует свою программу как «бутиковое МВА», на курсе не более 90 студентов. Но для меня бизнес-образование — это налаживание связей и знакомств. Чем больше студентов, тем выше шанс встретить интересных и нужных людей. К тому же выяснилось, что у швейцарских банков какая-то своя политика в области найма персонала и географическое положение школы никаких преимуществ не дает.
Oxford (университет запустил программу сравнительно недавно, и обучение тут самое дешевое, €40 000) я отвергла, потому что здешняя программа MBA уделяет мало внимания тому, что я обязательно хотела получить, — раскрытию лидерских качеств.
Вот так и вышло, что я подала документы в INSEAD. Не стану советовать всем поступать так же, но лично для себя я решила: либо INSEAD в этом году, либо — там разберемся.
Как я сдавала экзамены в INSEAD и почему меня приняли
Чтобы пройти все этапы поступления, мне понадобилось почти 8 месяцев. Для начала надо было сдать стандартные тесты, результаты которых принимаются абсолютно всеми школами мира – это GMAT и тест на знание английского (TOEFL/IELTS). Я сдавала TOEFL, потому что их 120-балльная система оценки мне понятнее, чем 9-балльная в IELTS. Во всем остальном эти два экзамена, кажется, идентичны. Проходной балл по обоим бизнес-школы устанавливают довольно высокий.
Экзамены
Среди МВА-сообщества бытует мнение, что лучше сначала сдать GMAT, экзамен посложнее, а уж потом играючи пройти TOEFL/IELTS. Поступив именно так, абсолютно уверенно скажу: лучше делать ровно наоборот. Очень просто: при подготовке к TOEFL или IELTS вы сильно поднатореете в чтении больших кусков английского текста и написании эссе, и это очень поможет при сдаче GMAT, где язык на порядок сложнее.
К TOEFL я готовилась около месяца. Ни на какие курсы не ходила — купила учебник издания Kaplan, и этого хватило. Часть, связанная с анализом текста и «аудированием», далась мне легко. А сложнее всего было с написанием эссе и разговорной частью. Я сделала так: каждый день в течение двух недель брала статью из какого-нибудь англоязычного издания и писала по ней анализ в формате, который требовался для экзамена. И уже после пяти-шести прогресс был очевиден. А с разговорной частью мне просто помогла подруга. Она придумывала темы, на которые я должна была говорить в течение минуты. Потом мы вместе анализировали слабые места. Поначалу я запиналась уже на третьем предложении. Но, проговорив порядка пятнадцати тем, сильно улучшила свои результаты.
GMAT (Graduate Management Admission Test) — стандартизированный тест для определения способности успешно обучаться в бизнес-школах. В нем три части — количественная, вербальная и AWA (написание двух аналитических эссе). AWA оценивается отдельно и зачастую особо школами не учитывается. Мировые бизнес-школы требуют «700 баллов и выше». Но на практике 700 баллов более чем достаточно, чтобы смело подавать документы практически в любую школу. Причем даже если набрали чуть меньше, не расстраивайтесь: с сильными эссе и рекомендательными письмами остается предостаточно шансов поступить.
На подготовку и сдачу GMAT мне понадобилось два месяца. Пришлось проштудировать 5-6 книг (GMAT Official Guide и несколько книг Kaplan), прежде чем я почувствовала, что готова идти на экзамен. Несколько практических тестов, которые я прошла для тренировки, показывали разные результаты — то 650, то 720. Разброс сильный, и непонятно было, каков же действительно мой уровень подготовки. В общем, когда учить уже больше не было сил, я решилась. На GMAT надо записываться недели за две, сдать можно в одном из нескольких официальных центров тестирования. Экзамен стоит примерно 8000 рублей, книги — еще 4000-5000. Предварительные результаты тестирующийся получает на руки сразу. Так что я в тот же день узнала, что набрала необходимый для INSEAD минимум. Конечно, как и большинство иностранных студентов, итоговый результат я вытянула в основном за счет количественной (математической) части теста.
Кстати, все стандартизированные тесты можно пересдавать сколько угодно раз: школы смотрят на самый высокий результат из всех полученных.
Рекомендации
А теперь предоставление рекомендаций и написание эссе. К тестам школы относятся как к необходимой формальности. А вот рекомендации и эссе — это то, что действительно дает представление о кандиадте как о личности и позволяет понять, насколько он заинтересован в поступлении именно в это учебное заведение. Тут каждая школа требует персонифицированного подхода.
Позволю себе дать совет: чем успешнее и высокопоставленнее будут рекомендатели (обычно их двое), тем лучше. Но важно, чтобы это был человек, который с вами действительно работал и знает вас. CEO компании, который не помнит даже, как вас зовут, — неправильный вариант. Профессора и деканы менее предпочтительны, обращайтесь к ним, только если у вас небольшой опыт работы. Если вы подаете сразу в пять школ, вашим рекомендателям придется написать пять разных рекомендаций. У большинства школ это выглядит как онлайн-анкета, причем вопросы каждый раз разные. Поэтому ваши рекомендатетели должны сразу быть готовы потратить на вас время.
Моим рекомендателям повезло: я подавала только в одну школу. Они оба в свое время были моими начальниками в «Тройке Диалог» и легко согласились мне помочь. Я попросила о личной встрече с каждым, и мы за чашкой кофе обсуждали, что хочет увидеть школа в этой анкете и что они планируют написать. Это важно! Например, если ваш рекомендатель собирается привести один пример ваших лидерских достижений, вы в своем эссе выберете другой, и получится более выгодная для вас картина. У меня так и вышло. Через две недели обе анкеты были заполнены, что можно было проверить, пройдя по соответствующей ссылке на сайте школы.
Эссе
А вот что касается эссе, то я поначалу и не представляла, сколько мне придется писать. Обычно бизнес-школа требует 6-8 эссе. В основном это описания вашего трудового стажа, характера работы и дальнейших карьерных планов, ваши сильные и слабые стороны, ваше главное достижение (желательно, чтобы их было два-три), а также главный провал. Здесь вполне можно воспользоваться копи-пейстом. Но обязательно будет пара эссе, темы которых будут различаться от школе к школе: одна может попросить описать ваш обычный день, другая — рассказать о вашем культурном шоке, третья — рассказать, сталкивались ли вы с каким-нибудь этическим вопросом и какое решение приняли.
При написании эссе не стоит обращаться к помощи специализированных компаний. Почему-то такая услуга распространена именно в русскоговорящих странах. Лучше писать самостоятельно, уверяют представители школ, иначе за большие деньги ваши персональные качества и достижения подгонят под шаблон, и в руки приемной комиссии попадет обезличенный документ.
Но какая-то помощь не помешает: свои эссе я отдала своей знакомой, профессиональному переводчику, и получила обратно выверенные и стилистически откорректированные.
А еще мне очень сильно помогла книга «50 Successful Harvard Apllication Essays». Например, оттуда я узнала, что, прежде чем приступить к описанию своих сильных и слабых качеств, лучше опросить друзей и коллег. Я так и сделала: разослала десяти людям соответствующее письмо, и из того, что мне прислали, выбрала качества, которые встречались чаще всего. Пригодился и такой совет: если рассказываешь о своих слабых сторонах, обязательно напиши, как работаешь над ними. Эссе о моей неудаче, когда по одному из проектов я не смогла добиться поставленных результатов, заканчивалось подробным рассказом о том, какие уроки я извлекла. В эссе о достижениях я не ограничилась профессиональными успехами и рассказала о личных, важных для меня вещах. В книге я видела примеры, когда люди рассказывали, например, как они выиграли танцевальный конкурс.
С сочинениями на отвлеченную тему свободнее. Например, эссе из гарвардской книги с описанием распорядка дня один молодой человек представил в формате разговора с читателем: «А на 7 вечера у меня назначен деловой ужин. О, черт, нет, только что выскочило напоминание в телефоне, что мы с невестой еще месяц назад запланировали поход в театр. Вот как бы вы поступили на моем месте? Я тоже так думаю: близкий человек поймет и поддержит скорее, чем босс». Встречались даже эссе в стихах.
Но с оригинальностью можно и переборщить, думала я: пусть мои эссе не будут литературным творением, зато будут содержательными.
Еще школы любят добавить такой пункт, как «опциональное эссе» — в нем вы можете, если хотите, рассказать все, что не вошло в обязательные эссе. Если в голову ничего не приходит, лучше оставить этот пункт пустым (большинство так и делает). Поделюсь своим опытом: в опциональном эссе я решила рассказать о людях, которые служат для меня ролевыми моделями. Я писала о Ли Куан Ю, который своим примером показал, что можно за 50 лет построить государство с нуля, об Элен Джонсон-Сирлеаф, которая стала первой чернокожей женщиной-президентом, об Аслане Реза, работы которого посвящены вопросу о том, как сгладить конфликты между мусульманским сообществом и развитым западным миром.
Я сделала все, что требовалось: оставалось набраться терпения и ждать. Школы в среднем требуют месяца два на то, чтобы изучить профиль студента и принять решение об интервью. Интервью везде устроено по-разному: где-то это собеседование с представителями приемной комиссии, и у студента есть вариант либо приехать в кампус и лично встретиться с интервьюерами, либо поговорить с ними по телефону или в рамках видеоконференции. Где-то, как например, в INSEAD, кандидат проходит интервью (обычно два) с выпускниками школы, которые живут с ним в одном городе.
Интервью
Ровно через два месяца я получила письмо с контактами моих интервьюеров и с просьбой самостоятельно организовать с ними встречи. Говорят, что если кандидат приглашен на интервью, он практически уже зачислен. Но я лично была знакома с человеком, которому отказали в одной из американских школ по результатам интервью, так что расслабляться не собиралась. За пару часов до собеседования я прокручивала в голове ряд вопросов, которые мне могут задать. Не лишним будет подготовить и пару своих вопросов собеседнику — о его обучении в школе, карьере, да и вообще поговорить за жизнь: в конце концов, это просто любопытно.
Одним из моих интервьюеров был француз, который прекрасно говорит по-русски, переехал в Россию сразу после окончания INSEAD и открыл здесь свое дело. Сначала мне были заданы стандартные вопросы по поводу моей карьеры, выбора INSEAD и т. п. В следующие минут сорок, когда мне представилась возможность задать свои вопросы, мне рассказали, как тяжело делать бизнес в России по сравнению с развитыми странами, как решаются проблемы коррупции и бюрократии на практике и что вокруг до сих пор непаханое поле возможностей. Вторым моим интервьюером была молодая женщина, занимающая одну из высоких должностей в сфере телекоммуникаций. И снова, когда со стандартным перечнем вопросов было закончено, нам нашлось, о чем еще поговорить.
Потом оба моих интервьюера заполнили на меня форму оценки и отправили в школу. Через 3-4 недели из INSEAD пришло уведомление с официальным решением: меня приняли!
В следующем своем посте я расскажу о том, как я искала деньги на обучение и решала огромное количество административных вопросов, связанных с увольнением, оформлением визы и поиском жилья.
А напоследок список литературы, рекомендуемый обычно при подготовке к поступлению на МВА:
- TOEFL — учебники любого издания (Kaplan, Barron’s или Cambridge)
- GMAT The Official Guide 12th Edition
- GMAT – учебники любого издания (Kaplan, Barron’s или McGraw-Hill’s)
- How to get into the Top MBA Programs by R. Montauk
- 50 Successful Harvard Application Essays
Как я собирала €85 000 на учебу в INSEAD
Итак, я сдала все экзамены, написала все эссе и прошла интервью. Примерно через месяц после интервью раздался звонок, и меня поздравили с успешным поступлением. Вскоре по почте пришел конверт с официальным приказом о зачислении. И одновременно по электронной почте — инструкции, что делать дальше. Первым делом — оплатить обучение.
Сначала надо внести депозит, гарантирующий сохранность моего места в школе. Затем второй транш. Третью часть суммы, самую маленькую, можно перечислить до середины апреля.
Ни один из кампусов INSEAD не предоставляет жилья студентам, поэтому в расходы надо было включить и аренды квартиры. После нехитрых расчетов (на сайте INSEAD вывешена таблица с оценкой ежемесячных расходов студента) вырисовалось число €85 000. Собственные мои сбережения составляли около 40% суммы (остатки бонусов, выплаченных за время работы в инвестиционно-банковской индустрии, и деньги за проданный автомобиль). Где найти еще €50 000?
В INSEAD, как практически во всех бизнес-школах, есть своя система грантов на обучение. Деньги поступают от различных фондов и организаций, в первую очередь от ассоциации выпускников. Каждый грант обычно направлен на некую узкую категорию студентов. Некоторые распределяются по страновому признаку. Есть гранты только для женщин, есть для людей с предпринимательским духом, мечтающих открыть свое дело. Понятно, что школа обеспечивает себе как можно более разнообразный состав учащихся, что является одним из средств поддержания ее мирового имени. А значит, если вы, как и я, родом из развивающейся страны (чем экзотичнее, тем лучше), обладаете мало-мальски выдающимися достижениями и ко всему прочему являетесь женщиной, у вас очень хорошие шансы.
Школа рекомендует подаваться максимум на пять грантов. Я так и сделала — значит, пришлось написать еще пять эссэ в дополнение к экзаменационным. К счастью, тематика эссе различалась не сильно: в основном просили рассказать, почему я считаю, что заслуживаю данный грант, или просили поделиться мыслями о положении женщины в современном деловом мире. Сумма гранта редко превышает 20-30% стоимости обучения, а получает их около 20% студентов. Мне повезло оказаться среди них.
Сбережений и гранта хватило на оплату обучение. Теперь нужно было найти деньги на проживание. Выбора не было — надо брать кредит. В конце концов, инвестиции в образование обязательно окупятся, стоит рискнуть.
Первым делом я обратилась в специальную организацию ProdigyFinance, которая занимается исключительно предоставлением кредитов студентам нескольких мировых MBA-программ. Займы дают на очень выгодных по российским меркам условиях — низкая ставка и 1,5-летний льготный период. Я зарегистрировалась на сайте организации и заполнила анкету. Ответ пришел почти сразу: они распределили все имевшиеся деньги, активно занимаются привлечением новых средств и просят набраться терпения.
Тем временем я решила посмотреть варианты, которые могли предложить российские банки. И вот что выяснила: единственный банк, который выдавал российским студентам кредиты для получения западного MBA на мягких условиях, SocieteGenerale, закрыл это направление кредитования буквально две недели назад. Что называется, не повезло. Образовательные кредиты других банков подразумевали обучение в одном из российских вузов. А потребительские кредиты — это ставка от 20% и никакого льготного периода. Слишком жестко для человека, который год не будет работать. На этом фоне жалобы будущих сокурсников из Европы и Америки, что больше 3-4% они платить не в состоянии, казались мне кощунством.
От ProdigyFinance не было никаких вестей, и я начинала понимать, что пора придумывать запасной вариант. Но в последний момент от организации пришел положительный ответ! Итак, деньги собраны. Пора идти к начальству на работе и просить увольнения. Вы удивитесь: новость о моих планах уехать за бизнес-образованием управляющий партнер нашей практики в Ernst & Young принял очень положительно. Он сам был выпускником американской бизнес-школы и считал, что MBA — это очень правильная инвестиция. Меня даже не стали просить отработать положенные две недели и заверили, что я всегда могу вернуться обратно. Приятно получить такую поддержку от коллег.
Пора было готовиться к началу обучения. В электронном письме, которое я получила вскоре после зачисления, была ссылка на интернет-портал для студентов INSEAD. Здесь можно найти огромное количество информации по академическим и административным вопросам. Есть, например, специальный раздел, где вывешен список книг, которые рекомендуется прочитать до начала занятий. В разделе «Карьера» подробно описан процесс рекрутинга студентов INSEAD, перечислены все действия, которые требуются от студента. На портале также можно найти информацию обо всех формальностях — виза, заявление на постоянное резидентство в стране обучения, полис медицинского страхования, прочие документы.
Время от времени здесь же устраиваются он-лайн конференции на различные темы. Но общаться на сайте не очень удобно. Для этого есть специальная группа на Facebook, у каждого курса своя. Через группу очень удобно задавать вопросы, всегда найдется кто-то, кто с вашей проблемой уже сталкивался.
За несколько месяцев до начала обучения INSEAD устраивает приветственные мероприятия в различных городах, чтобы студенты могли познакомиться друг с другом и задать вопросы представителям школы. В Москве нас собрали в середине октября. Всего из России в этом году в INSEAD поступило полтора десятка человек. Забавно, что большинство из нас начинают обучение в Сингапуре, и основная мотивация – погода, климат. Стоит отметить, что у всех поступивших за спиной был солидный багаж знаний и опыта. Кто-то был из инвестиционно-банковской сферы, кто-то из консалтинга и ехал учиться за счет своей компании, были ребята из различных индустрий. Среди нас были даже предприниматели, которые успели создать свой бизнес, продать его, а затем поступить в INSEAD, чтобы уехать на поиски новых идей.
Но главное мероприятие — OpenDay, который проводится на обоих кампусах школы с разницей в несколько дней. Участвуют в нем исключительно по желанию. Я отправилась на OpenDay в Фонтенбло. Приехала накануне, и вечером мы все собрались за неформальным ужином: на мероприятие съехались ребята не только из стран Европы, но и с Ближнего Востока, из Америки, был даже человек из Южной Кореи. Выяснилась интересная вещь: большинство ребят из Европы начинают обучение в Сингапуре, а приехали в Фонтенбло. На другом конце света обратная картина: на OpenDay в Сингапуре съехались студенты из Индии, Китая, Японии и Австралии, большинство из которых начнут обучение во Франции.
В 9 утра следующего дня нас зарегистрировали, выдали бейджики с именами, накормили завтраком. А потом нам целый день рассказывали о том, чего ожидать от предстоящего года, об особенностях программы обучения, о том, как построен рекрутинг в школе. Обучение в INSEAD разделено на 5 периодов по 2 месяца. В конце каждого периода сдаем экзамены. В первых двух периодах преподаются обязательные дисциплины, программа третьего состоит из обязательных предметов и предметов на выбор, а в последних двух периодах изучаются только дисциплины по выбору.
Интересная система: в начале учебного года каждому студенту выдается по 200 «кредитов» — баллы, которыми можно виртуально расплачиваться за право посещать тот или иной предмет или сменить кампус. Нужно, как на настоящем аукционе, делать выбор и уметь за него заплатить. Что касается рекрутинга, то нам рассказали, что компании приезжают на кампус практически круглый год. Желающим пройти летнюю стажировку порекомендовали уже сейчас начать готовиться, потому что отбор начинается в январе. Но самый насыщенный с точки зрения трудоустройства сезон — это третий и четвертый периоды. Напоследок нас предупредили, что скоро по электронной почте придет письмо со ссылкой на пару оценочных тестов, которые позволят сотрудникам кадровой службы школы начать работу со студентами уже с самых первых дней.
А для меня OpenDay оказался полезным еще и тем, что я познакомилась с девушкой Таней, с которой мы договорились делить квартиру в Сингапуре. Я уже рассказывала, что ни на одном из кампусов нет жилья для студентов. Исторически сложилось, что в Сингапуре учащиеся INSEAD заняли три жилых комплекса совсем рядом с кампусом. Понятно, что цены здесь немаленькие. К примеру, студия стоит около $3000 в месяц, квартира с двумя спальнями — $4000, с тремя – $4500. В других районах аналогичное жилье дешевле процентов на 30 минимум. Но всем хочется быть поближе к месту событий, поэтому студенты предпочитают снимать квартиру вдвоем или втроем. Не очень комфортно с точки зрения личного пространства, зато весело.
Татту Умарова
Источник: www.forbes.ru
