На каникулы в Англию! Информация для новичков

Любая самостоятельная поездка для ребенка — это ценный опыт и важный этап взросления, тем более, если это поездка в другую страну. Такое путешествие выполняет сразу две функции — обучающую и развлекательную, а одним из популярнейших направлений для юных исследователей является, конечно же, Великобритания. Чего ждать от такой поездки?

Многие родители уже сталкивались с английскими традициями и понимают, к чему нужно готовиться и чего следует ожидать. Но как быть тем, кто отправляет ребенка впервые? Наше комплексное руководство не только даст ответы на самые распространенные «что?» и «как?», но и поможет упорядочить уже имеющиеся сведения, а также получить новые. Быт, свободное время, учебные будни и экскурсионные выходные – составляя руководство, мы старались осветить как можно больше сторон жизни юных путешественников.

Проживание

Языковые центры, работающие на базе школ-пансионов, принимают иностранцев в период каникул, когда основные ученики разъезжаются по домам. Наши школьники попадают в условия, привычные для английских детей: маленькие комнаты без роскошеств, сбалансированная англо-континентальная диета, расписанный от подъема до отбоя день и довольно строгая дисциплина.

Конкретные особенности размещения зависят от школы и региона, но их общие черты таковы:

• небольшие 3–4-этажные корпуса, всегда раздельные для мальчиков и девочек;
• совместное размещение по 2–3 и более человек в комнате;
• ванные и туалеты общие;
• одноместные комнаты с отдельной ванной — за доплату и, как правило, это доступно для подростков от 15–16 лет.

Совместное размещение подчинено определенной логике. Во-первых, возраст детей, во-вторых — недопустимость объединения представителей одной национальности. Будьте готовы, что вашего сына или дочь поселят вместе с иностранцем, чтобы они говорили между собой на английском как единственно допустимом в школе языке общения.

В целом, условия проживания схожи с тем, что многим доводилось видеть в студенческих общежитиях, но с поправкой на чистоту и аккуратность. Комнаты обычно не закрываются, поэтому деньги и ценные вещи лучше сдавать на хранение в сейф сразу по приезде.

Главное обоснование такой системы «открытых дверей» — пожарная безопасность. Обычно она внедрена в школах, где учатся дети старше 10 лет. В случае опасности ребенку будет легко выбежать из здания, не будет никаких проблем с заклинившим замком.

Здания школы и прилегающая территория охраняются 24 часа в сутки, 7 дней в неделю.

Питание

Каждая школа имеет свои кулинарные традиции, но всех их объединяет недиетическая еда. Кормят много, голодным ходить никто не будет, а из обильного меню можно всегда выбрать что-то вкусненькое. Чего будет всегда много, так это картошки-фри, овощей, салатов, фруктов и напитков. Чего почти не будет — супа и кашки.

Все остальное — как обычно. На завтрак тосты с маслом и джемом, на обед — салаты, жаркое с картофелем и отварные овощи, на ужин — бургеры, сосиски и салаты. Блюда меняются, и в меню регулярно появляется что-то новенькое.

Если обед пропускается (а такое случается при выезде на экскурсию на весь день), то детям выдают сухие пайки. С собой обычно кладут сэндвич, бутылочку воды, яблоко или банан, печенье и чипсы.

Интернет и Wi-Fi

Доступ к Сети в британских школах стараются ограничивать. Ребенок может выйти в интернет только в определенное время и в определенном месте. Wi-Fi ловит практически повсеместно, но за использование телефона или планшета во время урока никто хвалить не будет. И не забывайте, что дружба нашего электрооборудования с британскими розетками возможна лишь при наличии переходника!

Правила и дисциплина

На территории школы ребенок обязан придерживаться определенного свода правил. Многие находят их слишком строгими, но все они разумны и оправданы. Жесткая дисциплина — залог безопасности и порядка! Основные правила для многих школ:

• Запрещено курить, распивать спиртное и употреблять наркотики. За соблюдением этих правил очень строго следят, а нарушителей немедленно выдворяют домой.
• Мальчикам запрещено находиться на жилой территории девочек и наоборот. Это требование особенно блюдется при совместном размещении.
• Обязательная утренняя и вечерняя перекличка. Ученик обязан на ней присутствовать, и если он не отметился в течение получаса, его тут же начнут искать.
• Дисциплинарные порядки распространяются и на дневное расписание: дети обязаны посещать уроки или коллективные мероприятия в присутствии работников школы.

Хотя поначалу эта «тирания» у многих вызывает сопротивление, дети быстро привыкают и становятся более организованными.

Педагогический состав

В языковых школах всегда много преподавателей. Обычно они делятся на три группы, у каждой из которых свой перечень обязанностей по организации пребывания иностранцев: учителя (teachers), вожатые (activity staff) и воспитатели (house parents), которые следят за порядком и обеспечивают комфортный быт. Их функции четко распределены, но за помощью или с вопросом можно обращаться к любому члену персонала.

Работники школ всегда очень приветливы и дружелюбны — других сюда не берут. Они открыты к общению, легко заводят разговор с детьми и стараются их разговорить. При этом соблюдаются правила школьного заведения и требуется уважение к старшим. В каждой школе имеется операционный директор, который координирует работу персонала и всегда остается в курсе событий.

Обучение

Уроки английского — главный компонент и смысловой остов всей поездки. Особенности программы зависят от типа школы и курса, но основное внимание всегда уделяется развитию разговорной речи и восприятия на слух. Это один из важнейших аспектов преодоления языкового барьера и страха «сказать неправильно». Порой для ребенка важно просто начать говорить, и когда он видит, что его понимают, несмотря на ошибки, это снимает напряжение и значительно упрощает дальнейшее обучение.

Один из основных педагогических методов — игра. Детям дают задание подготовить коллективный тематический проект, который они будут презентовать на выпускном вечере или концерте. Оценок на уроках не ставят, но и без похвалы дети не обходятся.

Основная цель занятий — мотивировать учить английский, говорить на нем, доказать, что учеба может быть живой и интересной. Вне зависимости от грамматической правильности речи и лексического багажа каждого ребенка внимательно выслушают и при необходимости поправят. Это очень важно для формирования уверенности и здоровой самооценки школьника.

Активные мероприятия

После учебы (как правило, во второй половине дня) дети идут на мероприятия по интересам. Чаще всего это спорт, игры и развивающие занятия — декоративное искусство, драмкружок, боулинг и т. п. За дополнительную плату школа может предоставлять специальные курсы с профессиональными инструкторами — теннис, верховую езду, дайвинг, парусный спорт, футбол и многое другое.

Программа всегда разнообразна, а многие занятия предлагаются на выбор. Можно участвовать в более или менее подвижных активностях. Преподаватели стараются разнообразить мероприятия, чтобы всем было максимально интересно, так как activities занимают почти всё послеобеденное и вечернее время.

Экскурсии

Экскурсии — неотъемлемая часть любой поездки. Обычно в экскурсионную программу входит 1–2 посещения Лондона (если он рядом) и несколько поездок в близлежащие города. Популярные достопримечательности, музеи, галереи и парки развлечений — вот основные объекты для посещения. Школа всегда предоставляет комфортабельные автобусы, а детей сопровождает персонал. На одного руководителя приходится 10–12 детей.

Праздно шататься и бездельничать во время экскурсий не дадут никому. Каждый ученик получает небольшое задание — вопросы о посещаемом объекте, ответы на которые можно дать, только внимательно слушая гида или дополнительно опрашивая персонал. Но свободное время для покупок и самостоятельных осмотров предоставляется всегда.

Свободное время

Расписание составлено таким образом, что дети почти постоянно задействованы в учебном процессе. Свободные минуты выпадают только в период смены мероприятий и обычно не превышают получаса. За это время ребенок может пообщаться со сверстниками, сбегать в магазин (если он на территории школы) или написать электронное письмо родителям.

Опасно ли отпускать ребенка одного в зарубежную школу?

Если ваш ребенок уже имеет опыт самостоятельных поездок, он может спокойно ехать на индивидуальную программу в Англию. Если вам спокойнее отправить его под присмотром, DEC education настойчиво рекомендует вам групповую поездку с руководителем.

Руководитель поездки (group leader) не внедрен в учебный процесс. Его функция — скоординировать учебный процесс и каждого члена группы. Руководитель помогает детям с адаптацией, следит за обстановкой в школе, курирует экскурсионную программу, взаимодействует с родителями на расстоянии. Ребенок всегда может обратиться к нему с вопросами, которые не может решить самостоятельно. Помощь взрослого, который говорит на родном языке и помогает с переводом, позволяет детям стать самостоятельными и эффективнее справляться с возникающими трудностями.

Если вы все же тревожитесь, как ребенок адаптируется, и боитесь отправлять его одного, есть интересный вариант — поездки для всей семьи. В таких поездках язык может изучать и ребенок, и его родители, либо для родителей предусмотрены отдельные интересные активности с изучением культуры страны и посещением самых интересны достопримечательностей.