Среднее образование в Бельгии

Среднее образование в Бельгии

Бельгия весьма привлекательна для получения среднего образования ребятами из-за рубежа. В особенности, если в будущем предполагается изучать языки или международные отношения. Ведь здесь большинство людей говорят на четырех языках: французском, немецком, голландском и английском, а сама страна формально считается столицей Европейского союза.

Система обязательного образования

Обязательное образование в Бельгии начинается с 6 лет и продолжается до 18-ти, хотя дети могут начать обучение и в пятилетнем возрасте, если готовы к этому. А дошкольные учебные заведения принимают деток, начиная с двух с половиной лет.

Дошкольное образование. Для родителей, работающих полный день, существует большой выбор детских учреждений, и почти все дети в Бельгии посещают дошкольные учреждения с раннего возраста. До начала обязательного образования для детей до двух с половиной лет доступны ясли, а после яслей детьми занимаются детские сады (kleuteronderwijs/enseignement maternelle) до достижения ими школьного возраста. Посещение детских садов может быть бесплатным. Если мест в детском саду недостаточно, детям матерей, работающих полный рабочий день, уделяется приоритетное внимание. Детские сады часто закреплены за местными начальными школами. Это позволяет легко пережить переходный период между дошкольным и начальным школьным образованием.

Начальная школа. Как правило, дети начинают ходить в начальную школу в сентябре того года, когда им уже исполнилось шесть лет, и поступают в среднюю школу примерно к 12 годам. Дети учатся в начальной школе (lager onderwijs/enseignement primaire) на протяжении шести лет. В течение этого времени они изучают ряд предметов с акцентом на языках и математике. Изучение иностранного языка чаще всего является частью учебного плана, например, французского в фламандскоязычных районах, или голландского, или немецкого во французском сообществе. Домашнее задание также является частью учебного процесса с первых лет школы. В бельгийских школах считается, что родители должны принимать активное участие в обучении детей: помогать с домашним заданием, участвовать во внеклассных мероприятиях и проч.

В конце этапа начального образования учащиеся получают сертификат бакалавриата базового образования (CEB) в школах французской общины, сертификат базового образования Getuigschrift basisonderwijs в школах фламандского сообщества и диплом начальной школы (Abschlusszeugnis der Grundschule) для выпускников школ немецкой общины. Этот документ имеет большое значение для перехода на этап среднего образования.

Средняя школа (secundair onderwijs/enseignement secondaire) – это три этапа обучения. На первом изучаются общие предметы, после чего студенты могут выбирать специализацию и двигаться по одному из трех направлений – общему, профессиональному, техническому или художественному – в зависимости от индивидуального выбора и способностей. Оценивать успеваемость в средней школе продолжают не менее регулярно.

Когда студенты выбирают специализацию, в каждой из четырех сфер специализации изучаются свои предметы. Так, выбирая в качестве специализации общее образование, студенты начинают готовиться к поступлению в высшие учебные заведения, поэтому образование фокусируется на теоретических и общих знаниях.

Сфера технического образования аналогична общему, однако с большим фокусом на практику и техническое обучение. Выбирая эту специализацию, студент готовится к приобретению профессии или же к дальнейшему продолжению обучения.

Профессиональное образование обеспечивает прямой доступ к профессии в конце курса обучения и в значительной степени ориентируется на практику.

Художественное образование по своей структуре организовано точно так же, как и техническое, однако предметы, которые выбирают студенты, относятся к сфере искусства. После завершения данной специализации студенты могут продолжить учиться и получить высшее образование в специализированном учреждении, таком как художественный колледж или университет – в зависимости от изученных предметов.

По завершении обучения по всем специализациям, кроме профессионального образования, студенты получают свидетельство о среднем образовании (CESS), которое дает возможность поступать в вузы. Тогда как по специализации профессионального образования получить этот сертификат также можно, доучившись до седьмого класса.

Оценки, распорядок

Детей в бельгийской школе оценивают на всех уровнях обучения, начиная с дошкольного и до среднего образования, чтобы определить, готовы ли они к следующему этапу. А оставаться на второй год – явление, встречающееся нередко, которое к тому же негативно не воспринимается.

Что же касается процесса обучения в бельгийских школах, то стоит обратить внимание на такой факт: в большинстве школ заведено правило по средам учится только до обеда, так как после обеда нередко проводятся культурные мероприятия или спортивные соревнования. Также под такие внеклассные активности могут выделять утро субботы.

Каникулы обычно бывают в первую неделю ноября, потом две недели выходных в конце года, неделя в феврале, две недели весной и, конечно, при национальных праздниках в течение года. Посещение школы в Бельгии достаточно строгое – студенты должны присутствовать каждый день, а, например, по окончании болезни представить справку от врача об отсутствии у ребенка заболевания.

Типы школ

Государственные и частные школы. Образование в государственных бельгийских школах бесплатное, хотя предполагается, что родители внесут свой вклад в стоимость школьных принадлежностей или учебных поездок, а также оплатят учебники для своих детей в средней школе. Во всех школах мальчики и девочки учатся вместе. Наряду с государственными работают и частные школы. Дипломы тех и тех, конечно же, одинаковы.

Определенную роль в государственном образовании играет религия, и студенты могут выбирать изучение католической, протестантской, православной религий, иудаизма или ислама, либо же не изучать религиоведение вовсе, пользуясь светским подходом.

Международные школы. В международные школы отправляют детей те родители из других стран, которые хотят, чтобы их дети оставались в знакомой системе, с языком, который они знают, и с возможностью продолжить обучение или вернуться работать в родную страну. По мере роста международного сообщества в Бельгии появилось множество международных школ, в частности в Брюсселе, преподавание в которых ведется по британским, американским, французским или голландским программам. Эти школы предлагают весь спектр образования, начиная с дошкольного возраста. Они обычно являются частными, а соответственно платными.

Европейские школы. Чтобы поступить в европейскую школу, традиционно требовалось, чтобы хотя бы один из родителей работал в каком-либо учреждении ЕС, хотя в последние годы некоторые школы стали менее строгими в своих требованиях к поступающим. Образование в таких школах ведется на родном языке, а изучение второго иностранного языка начинается уже на начальном уровне обучения. Третий язык является обязательным со второго года обучения в средней школе наряду с другими дополнительными языками, предлагаемыми в последующие годы. Преподавание ведется по программе европейского бакалавриата, который признан для поступления в университеты по всему Евросоюзу.

Методические школы. Большое количество школ в Бельгии используют определенную методологию образовательной философии. В них дети часто учатся посредством нестандартных методов обучения, к примеру, такие предметы, как грамматика, математика и естествознание, могут преподаваться опытным путем, в неформальной обстановке, с использованием практических занятий и экспериментов и проч. Например, школы, использующие педагогическую технологию Селестена Френе, известного французского педагога, применяют оригинальные формы воспитания и обучения, тогда как школы, использующие философию Овидия Декроли, применяют созданную известным бельгийским педагогом и психологом систему дидактических игр, развивающую сенсорное развитие школьников. Не менее популярны также Вальдорфские школы, где для детей созданы все возможности для развития в индивидуальном темпе.

В Бельгии есть также выбор всемирно известных школ Монтессори, где учат детей в небольших группах. Детям рекомендуется работать в собственном темпе и самостоятельно. Это налагает определенную ответственность на детей за развитие собственного обучения, в то время как учителя действуют как проводники и фасилитаторы для студентов. Эти школы, как правило, предлагают двуязычное французско-английское образование. Дополнительные языки, такие как голландский и немецкий, могут быть введены по мере того, как дети становятся старше, хотя их зачастую преподают более традиционно.